汉字规范笔顺有什么意义？有哪些书法品牌注重孩子书写的笔顺问题
汉字规范笔顺有什么意义？有哪些书法品牌注重孩子书写的笔顺问题
近期，网络热传的“国家规定的汉字笔顺规则”，再次让不少人-大跌眼镜。人们发现，一些非常熟悉的字，自己书写时竟然与网传的汉字笔顺规则都不一样，如规则中，“忄”先写点和点，最后写竖；“匕”先写撇，后写竖弯钩；“万”先写横，再写横折钩，后写撇；“母”字的最后三笔是点、横、点；“火”先写上面两笔，即点和撇，再写人字……
“难道小时候老师教错了吗？”不少网友问。还有人质疑：“写对了不就行了？笔顺次序有这么重要吗？”更有人提出：“语言文字的发展不应该是约定俗成吗？多数人写的笔顺，才应该作为规则吧？”
然而，多位我国语言文字的权威专家接受记者专访后，观点都惊人的一致：规范汉字的笔顺非常有意义，且笔顺规则不能“从俗”。
探求汉字笔顺规则沿革
我国1965年已明确汉字笔顺规则
汉字笔顺最早的官方规则是什么？关于这个问题，教育部语言文字信息管理司向记者推荐了一位权威专家：国家语委原副主-任、研究员、国家有突出贡献专家、原国家督学傅永和。傅老告诉记者，1965年，由国家文化部、中国文字改革委-员会联合发布了《印刷通用汉字字形表》，收录6196字，这就是我国首次确定的汉字笔顺规范。“当时规范的制定依据已无从考证，但从那时起至今，这个笔顺规范的字量不断扩充，其根本规则一直未变。”傅老说。
此后的汉字笔顺规则，还有几个重要的发展时点。
1988年3月25日，国家语委和新闻出版署联合发布《现代汉语通用字表》，依据上述1965年的笔顺规范，规定了7000个汉字的规范笔顺。但截止到这一版本，字表中的汉字仍没有列出“跟随式笔顺”，即如何一笔接一笔写出整字？笔顺的规范呈现一种“隐性”规范的特点。使用时只能根据“横竖撇点折”的字序等进行推断，有时则难以判定。
1997年，在傅老的主持下，国家语委标准化工作委-员会出版了《现代汉语通用字笔顺规范》，这一版本的zui大特点，就是把“隐性的规范笔顺变成显性的”，逐字列出了7000个汉字的跟随式笔顺。同时，明确了字表中难以根据字序推断出规范笔顺的“火、叉、爽”等字的笔顺，微调了“敝、脊”两个字的笔顺。
1999年10月1日，国家语委发布了《gb13000.1字符集汉字笔顺规范》，2000年1月1日实施。这次主要是将汉字数量大大扩充，这一版的规范为两万零九百零二个汉字给出了具体的笔顺。
确定汉字笔顺的意义在哪儿？
记者随机采访了几位小学生：“学汉字笔顺有意义吗？”小同学们的回答都很干脆。“有意义啊！掌握规则，写字更快。”而多数家长们的意见却发生了分歧。“小学试卷中的确有这样的考题，但说实话，我觉得意义不大。”一位家长说，现在多数时间用电脑打字输入，或者手-机语音输入等，手写汉字的机会越来越少，偶尔写几个字，写对了就行，谁还会纠结先写哪一笔？”
据了解，一些家长也存在这样的观点：对于初学写字的孩子来说，笔顺的规范有利于他们尽快掌握汉字的间架结构，记住字形。至于成人，笔顺中出现一些小差异，并不影响写字，没必要太过追究。
但是，上述观点，语言文字专家们并不同意。
“就像人人都要学普通话一样，掌握汉字笔顺规则很有必要。”教育研究院教学研究中心小学语文教研室主-任张立军告诉记者，汉字代表了中华民族优-秀文化的传承，汉字讲究“字如其人、字正人正”，讲究在书写中穿插与避让，书写汉字必须要强调汉字的字形、笔画、笔顺的规范。
西城教育研修学院特级教师徐谦恕接受记者采访时表示，汉字笔顺已经有了规则，但以往由于推广力度不足，甚至很多老师都不知道。而目前多数教师认为，汉字笔顺不对，将影响学写汉字的速度和书写美观，汉字笔顺应该从娃娃抓起，并在今后成为基础教育的必须。
常用的汉字只有3500字，通用的汉字近7000字，如果不能做到“定字音、定字形、定笔顺”，如何能起到传承文化传统的作用？在谈到学汉字笔顺的意义时，傅永和表示，汉字是中华民族文化之根，学写笔顺，有利于老师教学的实践需要，这也是汉字出版印刷、信息化处理的实用要求。
以查询字典为例，无论是按拼音查询、部首查询，还是笔画查询，在接下来的步骤中，都遇到同音、相同部首或相同笔画的字，会查字典的人都知道，接着向下查时，国内的字典都是按“横竖撇点折”等笔顺规则排序，掌握笔顺规则，会迅速完成查询。“这3种查字典的方法，查到最后谁也离不开笔顺。”傅老说。
《现代汉语规范词典》编写委-员季恒全认为，要尊重祖国的传统文化，就必须要尊重汉字、传承汉字的书写规范，这样才能保证全国建立统一性的规范。此外，在编纂各类辞书时，没有统一的规范将很难操作。而未来的中小学语文教学上，也必须要坚持对笔顺的规范。
北京市第20中学语文特级教师兰瑞平告诉记者，在小学教学目标里对笔顺的确有要求。作为严谨的语文老师，如果发现学生书写板书时笔顺不对，是一定要当场进行纠正的。在教学实践中，多数学生经过纠正后可以书写正确，并掌握正确的汉字笔顺。一些家长认为，笔顺在考试中所占的分值不大，顶多为一两分，还有人觉得让孩子把字写漂亮才最重要。但是，学写汉字不能以考试作为目的，希望孩子们还要养成规范的书写xi惯。
解决计算机输入问题，汉字笔顺规则的实用意义
实际上，汉字笔顺的实用价值，除了语文教学、传承文化、查询辞书、出版印刷外，还有一大功用为“信息处理”，即要解决汉字输入计算机的问题。
汉字进入计算机有三种途径，分别为：通过汉字编码击键输入；机器自动识别汉字；语音识别输入。其中，机器自动识别汉字和汉语语音识别国内外都在研究，虽然取得了不少进展，但由于难度大，预计还要经过相当一段时间才能得到彻底解决。在现阶段，比较现实的就是通过汉字编码方法使汉字进入计算机。
而汉字编码方法目前很多，主要分两大类：一类是汉语拼音输入，如全拼、双拼等；另一类是汉字字形编码输入，如五笔字型法、郑码等。由于汉字字量大、字形结构复杂、笔划多，造成了汉字字形方面的编码困难，形成了众多的字形编码方案。
而目前各类汉字的编码方式五花八门，其中一些编码方案与汉字的识字教学规律不相统一。各类汉字字形编码方案不统一，也造成了人力、物力在某种程度上的较大浪费。
“尽管汉字的计算机识别输入方法众多，但汉字击键式输入，会永远存在。”傅老介绍说，2013年5月1日，教育部和国家语委联合公布实施了《识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则》。今后，凡是进入教学领域的汉字输入系统，都要依据这一规则进行评测。
按照这一规则，今后进入教学领域的各种汉字编码方案，须统一通过评测，规则的核心意义和重要内容之一，就是统一按照规范的汉字笔顺编码，便于计算机录入和学xi。因此，我国公布汉字笔顺规则更深层的意义，不仅是规范汉字的书写，还包括了汉字检索及中文信息处理的需求，具有实用意义。
有哪些书法品牌注重孩子书写的笔顺问题：
随着硬笔书法品牌发展，形式各样的书法品牌机构出现在众多父母的面前，因此在和孩子选择书法班的时候，家长要多考察，多筛选、对比，一般书法课都会有试听课，家长可以和孩子在课堂上感受下老师上课的方法技巧，选择合适的书法品牌。
汉韵中华-大美汉字：
大美汉字是一家专业硬笔书法品牌机构，致力于“让中国人写好中国字”，秉承“写字养心 书法育人”的理念。以其专业专注的匠人精神，为中国的传统文化贡献自己无尽的力量，彰显中国汉字精神！
【科学完善的教材体系】
大美汉字系列教材是由业璇老师结合自己多年学硬笔书法的心得，师从国内十余名硬笔书法大师，并结合自己多年的教学经验潜心研发的一套完整的教材体系，该教材内容编排合理，文字生动有趣，去伪存真，深入浅出，化繁为简。
【五步练字法+音律教学法】
“五步练字法+音律教学法”科学、简单、易学、速效！无论是一年级的孩子还是初高中及大学生、成人，最短5天就可以写出一手好字！该方法一经推出就得到了广大练字者的追捧！
【授课形式】
丰富有趣，易操作的书法课件+寓教于乐的授课形式，让学生迅速爱上写字！练恋不舍！
钢筋预应力测定仪的结构及操作
折流板平板式除雾器厂家电话@标志桩@玻璃钢格栅电话
M 锻件Nimonic80A
宣传栏Y-28 阅报栏
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1988年3月25日，国家语委和新闻出版署联合发布《现代汉语通用字表》，依据上述1965年的笔顺规范，规定了7000个汉字的规范笔顺。但截止到这一版本，字表中的汉字仍没有列出“跟随式笔顺”，即如何一笔接一笔写出整字？笔顺的规范呈现一种“隐性”规范的特点。使用时只能根据“横竖撇点折”的字序等进行推断，有时则难以判定。
1997年，在傅老的主持下，国家语委标准化工作委-员会出版了《现代汉语通用字笔顺规范》，这一版本的zui大特点，就是把“隐性的规范笔顺变成显性的”，逐字列出了7000个汉字的跟随式笔顺。同时，明确了字表中难以根据字序推断出规范笔顺的“火、叉、爽”等字的笔顺，微调了“敝、脊”两个字的笔顺。
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