相信大家都在各种考试的阅读课上都曾经听老师说过关键词的概念,课时,到底什么是关键词?每种考试的关键词都是一样的吗?关键词到底用来干嘛?今天,就来针对托福阅读考试进行分析。
阅读考试中,因为文章远远长于题目,所以往往都是从题目入手,进行审题,而这个时候,大家就会想到关键词。对于托福阅读,也同样如此。
托福阅读的绝大多数题目都是以四选一的单选题的形式出现的。单选题的特点是分为题干和选项两个部分。从题干部分来说,主要有两种形式:首先是特殊疑问句;第二是不完整的陈述句。首先,大家先关注一下在题干中有没有出现和文章话题相关的词汇,无论是动词名词还是形容词。一般情况下,每个题干中都会出现,哪怕只有一个名词。当然,关键词自然是越多越好。有一类题目就很不受欢迎,遇到这样的题目,还好是托福,好歹还会告诉大家此题在哪一段,否则,那就是茫茫人海寻找线索了。这类题目在托福中还会在后面加上一些信息,一般遇到这种情况,大家可以直接去选项中找线索了。当然,这种题目在试题中所占比重毕竟偏少,大多数题目的题干还是会给大家很多信息的。
确认完题干中的关键词之后,大家在根据题干的形式判断考点,比如,如果是why的题目,考点就是找到结果再找原因。如果题目结尾是......to ___________.那大家就是要去找目的。
收集了上述信息之后,大家可以将它们带入到指定段落中进行锁定。绝大多数学术名词在原文中都会重现,而动词和形容词在原文中一般会以同义替换的形式体现出来。所以此时此刻需要大家具有一定的词汇量。
下一步大家就要去选项中进行些研究。看选项表面上浪费时间,但是从阅读考试的角度来看,提前看选项可以对结果做一定的了解。通俗的说,四个选项中总有一个选项是正确结果。当然,大家也可以说,那还有三个是错的呢。没错,另外三个是错的选项,看了干嘛?岂不是浪费时间?真正的阅读高手,就像打仗一样,要知己知彼,开战之前先深入敌后了解敌情,因为托福阅读选择题有一个特点,就是干扰项的存在,有的时候甚至是一个做结果,另外三个全部都是干扰项。什么叫干扰项?顾名思义,如果该选项的信息在原文中没有任何体现,那请问,何来的干扰?而大家提前预览所有选项就是为了先充分了解隐藏在其中的结果的信息和干扰项的信息。结合着选项的信息,再到原文中进行阅读找结果,大家会发现,到处都是线索,感觉选哪一个都可以似得。这个时候,在结合题干中的参照词,进行匹配选择,结果就非常明显了。说白了,你觉得这一段的第五行是c选项的线索,可是题干中参照词在第十行,这个时候,c显然离正确结果越来越远,千万不要选它。结合着题干中的信息,举个例子,题干问的是why,那麻烦大家在找到结果之后去结果所在的句子,或者是前后句,找出表示的原因的表达方式,在跟选项进行一定程度的同义替换,结果就出来了。
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