y优胜教育一对一辅导是近年来在教育培训机构中兴起的一种新型辅导模式,可根据学生不同的学习特点,量身制订学习计划。对于偏科的学生来说,一对一辅导更加有效,一对一辅导更适合于广大学生,对于学生的身心发展更加的有利。
凡事,都必须有目标,有方向,才有结果。所以,辅导,一定要让学生提问题!一对一辅导,容易出成绩,这是大家的共识,但有时候即便是同一个老师,程度差异不大的学生,成绩又有很大的差异,一个重要的原因就是:有的同学带着解决问题的目的而来,也就是"有的放矢",知道自己哪里有问题,"病重不重",有的同学盲目补课,提不出具体问题,没有目的,效果不佳。给孩子定位,是"基础型",还是"提高型",或者是"拔高型"。准确定位,才能对症下药,在很短时间,收到明显效果。
一对一辅导的作用在于:能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,其实大多数不是因为智商比人家低,而是因为不良的学习习惯。而大多数家长,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。一对一老师就不同了,他们凭借着专业的本领和丰富的经验,能够立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生改正不良的学习习惯,使其在补缺补漏的同时,逐渐掌握正确的学习方法。
现在很多孩子出现严重偏科现象,至少可以说明两个方面的问题:首先是既然孩子能把其他众多的学科学好,说明不存在学习习惯和学习接受能力方面的问题。其次是对出现偏科的学生要么是没有入门,要么是缺乏学习的兴趣,甚至是可能孩子和相应的任课老师的关系上存在着问题。学习成绩好的学生,如果参加大班或者小班形式的辅导,老师为了兼顾各个学生,不可能加大课程的难度,对于基础本身就很好想进一步提升的尖子生来说无疑是浪费时间。而由于基础差,自控力差等方面的原因,参加大班或小班的学生,一是跟不上课上的节奏,二是上课习惯开小差,这样的情况即使上了课也是白上。所以相对来说一对一辅导的特点就是提优和补差。
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