看专家如何论述轻资产与低边际成本来企业家金融管理研修班
综合金融emba和创新管理emba优秀课程
[课程背景]
国内经济处于新常态结构性改革期，金融体系将会面临井喷式的改革。利率市场化、多层次的资本市场建设与人民币国际化等一系列金融深度改革在为经济注入强劲增长动力的同时，也将会为企业带去全新的增长机遇。
与此相适应，企业的经营战略、经营思路与经营实践将不可避免的以金融为核心进行深度调整。实际上，企业经营中面临的很多问题，比如商业模式的选择、薪酬激励、兼并收购、资产证券化等本质上都是金融问题。在企业的发展过程中，进行资本运作也是突破发展的瓶颈、实现企业发展飞跃的重要途径之一。
领导者是否了解金融、掌握金融、运用金融，将成为企业能否把握时代、创新突破、全球领驭，打造百年基业的关键！
该课程为国内金融和管理并重的企业家高端课程，课程着眼战略战术双层面，在学习期间，帮助学员高效系统梳理经典管理课题，热点创新方向，前沿金融理论与实践经验，以充实、完整的金融理论体系架构和前瞻的视野，开启企业高层领导者的金融思维，旨在培养一批真正懂金融的中国企业家和全能型的金融专业管理人才。
上海交通大学继续教育学院背景：
上海交通大学继续教育学院是上海交通大学直属二级单位，于2009年4月由原上海交通大学成人教育学院和原上海交通大学网络教育学院合并组成，2012年原上海交通大学技术学院并入。前身可溯源至1956年，其科研与教学在国内同行业中具有一流实力，多次获得国.家.级教学成果奖和科技进步奖。
学院一如既往地秉承原有三所学院可持续发展的教育观，以积极推进大众化高等教育为己任，以现代化远程网络教育技术为手段，努力进取，敢为人先，走产学研协调发展之路，为提高我国国民整体素质，为现代科技创新和国民经济发展优秀应用型人才的培养，为构筑我国的终身教育体系和建立学习型社会，促进人与社会的和谐发展做出自己应有的贡献。
继续教育学院目前分为院部、学历教育部、高端培训部、国际教育部和职业教育部。2016年9月，学院整体迁入上海市长宁区法华镇路535号（上海交通大学长宁校区），为建设与国际一流大学定位和声誉相匹配的国内顶尖继续教育学院积极努力。
[课程对象]
本课程专为中国民营企业家、各大金融机构中高层管理人员、大中型企业的领导者和管理层精英量身定制。
申请人应拥有五年以上管理岗位工作经验。
[课程收获]
l 理解国家宏观政治经济政策，把握时代管理及营销热点，扩展思维
l 看懂当前的互联网金融发展脉络和趋势，抓住时代机遇实现突破
l 了解企业发展中的金融问题，掌握突破企业成长瓶颈的金融之道
l 加深资本市场对公司发展作用的了解，确定企业金融与创新战略
l 熟悉风险防范与激励体系，建立与金融制度相互促进的管理体系
l 掌握资本运作的方法与思路，促进企业经营规模与实力快速跃升
l 共享丰富顶.级论坛讲座等学院资源，构建现代企业家终身学习平台
[课程模块]
【金融emba课程模块】
一、资本战略基础篇
*一模块：宏观经济
第二模块：金融基础课程
第三模块：资本市场现状
第四模块：财务战略性管理
二、公司治理篇
*一模块：公司治理结构
第二模块：股权设计
第三模块：董事会的定位、构建和运作模式
第四模块：构建高效的董事会运行机制
三、估值、并购、重组篇
*一模块：公司估值
第二模块：并购重组的策略
第三模块：并购重组需要关注的问题及解决方案
第四模块：并购重组面临的问题及解决方案
四、投融资决策篇
*一模块：投资决策
第二模块：融资决策
第三模块：投资基金
第四模块：内部融资
第五模块：债券投资
第六模块：股权融资
第七模块：债权融资
第八模块：国际融资渠道
第九模块：产业整合与新兴产业投融资
第十模块：国际非商业性融资
六、上市与投融资篇
*一模块：上市战略的选择与操作
第二模块：与上市相关的企业资本运作
第三模块：企业上市与vc、pe退出
第四模块：借壳上市
第五模块：上市再融资
第六模块：境外上市融资
七、商业模式设计与创新篇
*一模块：商业模式体系建立
第二模块：商业模式盈利预测
第三模块：商业模式创新与变革
第四模块：商业模式与公司制度
八、金融创新热点
*一模块：资产证券化
第二模块：不良资产处置
第三模块：区块链与数字货币
第四模块：融资租赁
第五模块：供应链金融
第六模块：消费金融与贸易金融
【创新管理emba课程模块】
一、综合管理类篇
*一模块：企业发展战略与竞争战略
第二模块：互联网思维下数字化运营管理
第三模块：公司运营中的法律风险防范
第四模块：企业文化建设与落地实务
第五模块：组织行为管理与识人用人智慧
第六模块：总经理的财务管理
二、营销管理类篇
*一模块：现代企业的互联网营销
第二模块：品牌战略与品牌管理
第三模块：新媒体营销布局
第四模块：营销团队建设规划与管理
三、发展领导力篇
*一模块：领导力及激励艺术
第二模块：国学智慧引导领导之道
第三模块：心理学与管理
第四模块：企业家修为与领导力
[部分拟聘师资]
华 民
教授、博导，中国世界经济学会副会长。教授、博士生导师。复旦大学世界经济研究所所长。复旦大学经济学院学术委员会主任。上海市决策咨询委员会专家。国家特殊津贴获得者。
王德培
中国经济体制改革研究会副会长上海福卡经济预测研究所所长，服务对象：国家发改委、上海市委市政府、亚洲开发银行、中国电信、宝钢集团、东方航空集团等。
费一文
上海交通大学安泰经济与管理学院金融系副教授、emba课程教授，主讲《公司金融》、《公司理财》等课程，担任多家企业咨询顾问，承担了政府和公司的决策咨询项目，是上海电视台*一财经《解码财商》主讲嘉宾，近年专注投融资、公司金融等课题研究。
陈亚民
上海交通大学安泰管理学院emba课程教授。中国人民大学研究生毕业，会计学博士，教授。财政部会计准则咨询专家、中国中青年财务成本研究会常务理事、中国民私营经济研究会理事、多家上市公司独立董事、多家大型企业集团顾问、数省市人民政府顾问。
[证书获取]
修满规定课程，完成论文并通过审核者，将由上海交通大学颁发统一印制的《上海交通大学企业家金融管理高级研修班》结业证书。证书模板详见下图：
[增值收益]
1.结良师：结识有知识广度、行业深度高能量的优秀老师
2.增益友：加学院企业家同学会，终身享受校友身份和参加校友会各类活动
3.搭资源：免费为学员及所在企业联.系介绍各方面的专家、专业机构提供相关帮助
4.建平台：为学员的事业生活搭建全面交流平台，加强联.系，加深情谊，进一步资源整合
[报名及入学]
学 制： 在职学习，学制一年，每月集中授课二到三天（周六、周日）上课，期间穿插
精品讲座，学员沙龙、游学考察等。
学 费：学费 980000 元（含研修费、教材费、茶歇费、证书费等；食宿费、交通费、游学费等均自理）
报名地.址：上海市长宁区法华镇路535号上海交通大学主楼207室
[入学流程]
1. 学员向上海交通大学提交报名申请表
2. 学院对学员进行注册审核，审核后发放入学通知书
3. 学员收到入学通知书后，在规定的时间内办理相关入学手续（缴纳学费，提交身份证、
学历证明复印件，二张二寸照片）
课后小贴士
相信只有具备专业学历者才合适现在的高等教育赋予人足够多的灵活性，不管什么专业都能学会多种技能。
设计网页不再需要工科学历，也不是只有工商管理专业才能理解市场营销。
几乎所有的专业学习都包括一些技术方面的东西。所以，如果你认为技术方面的技能只能在工科学历的人身上找到，你就会错失一些优秀人才。
eds、hallmark和谷歌就成功招聘了创意设计、音乐、数学和其他非传统技术领域的优秀学生。
把适应企业文化作为选择的标准不幸的是，许多筛选流程的设计都意在排除那些与公司的一般员工不同的人。
这种设计的前提是，不适应主流文化的人具有分裂性、难以驾驭、顽固不化。如果你在寻找游戏规则的颠覆者，那么，这些人恰恰注定了要与众不同。
法德尔在*一次接受苹果面试时说，“你们现在这样不对。苹果不应只在计算机领域发展，还应进入音乐领域。”不幸的是，在大多数公司，批评他们现在的做法就意味着这个人一定不会被聘用。
多年以前ibm就知道，把与大环境不同的人带入公司能帮助刺激变革。
韦尔奇在通用电气也做了类似的事情——他要求高管任用一个（通常是年轻的）技术奇客（geek），来担任推动他们使用和理解更多技术的导师。
使用一个拒绝创新者的面试流程许多面试流程的最终成果就是他们聘用了最好的风险系数最低的应聘者。不幸的是，创新者大多高风险。
所以你要知道，面试流程很可能是部分问题所在。
解决这个问题的最佳方案是给潜在的创新者一个目前团队面临的真实难题，请应聘者说出他们解决这个问题要采取哪些步骤。如果答案与你现有的方法有极大不同，你就找到了一个超出常规的多元思考者。
一要独立思考。古人说，学而不思则罔，思而不学而殆，这是很有道理的。
它在相当程度上表明，创新能力强的人首先是独立思考能力强的人，比方说，李嘉诚、王永庆们，年青时虽然因为家庭经济条件读书不多，但思考能力强，领悟能力强，创造欲望强，到后来不但事业有成，而且思有所得，能说出很多的带有个人印记的道道来。一个专家、书本上怎么说他怎么信的员工，毫无自己的主见，学而不思，人云亦云，甘于充当专家和书本的传声筒、应声虫，是不可能有任何创造的。
二要强烈自信。缺乏自信的员工，自己不相信自己，“我也能创造吗？我能行吗？”，想都不敢想，创造从何而来？偶然有一点智慧的火花，稍遇同事的质疑，立马脸红得头都不敢抬，妄自菲薄。
自信的员工，既不会迷信于专家、领导而盲目听从，也不会傲慢于下属、下级而自以为是；既能在专家、学者面前勇于捍卫自己的说话权利，也尊重下属、同事的质疑和批评。
三要藐视权威。创造者的心中一定不会给权威留有半点余地，科学面前有对错之分，无高低之别。凡事喜欢问个为什么，不耻下问，遇到问题不弄它一个明明白白，清清楚楚，决不罢休；喜欢打破沙锅问到底，问着问着，就问出一个亘古未有的新问题、新概念、新思路。权威的话可以听，但若要善于创造的人们信，就必须拿出证据来，必须经过实践的检验，不然，请站到一边去。
四要好奇心切。一个员工只有好奇了，才会产生浓厚的兴趣，学而不厌，苦思冥想，刻苦钻研，坐冷板凳，乐此不疲，持之以恒，才会在百分之九十九的勤奋后，迎来那百分之一的灵光一闪。
好奇的人好辩，滔滔不绝，面红耳赤，两眼炯炯，争着、争着，忽然发现自己搞错了；争着、争着一个新思想火花冒了来了。
五要甘冒风险。创造，势必前.无.古.人，势必存在着很大的不确定性，弄不好名利两空，赔了夫人又折兵，没有不入虎穴的勇气，没有杀头不过碗大的疤，大胆地想，大胆地闯的大无畏精神，焉得创造的虎子？甘冒风险的员工针对同一个问题，不喜欢重走老路，重复昨天的过去，总想换一种视角，换一个环境，换一种活法。
六要追求名利。林肯说：“专利制度是给天才之火加上利润之油。”恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”两人说的其实是同一个道理，即离开对功名利禄场追求和满足，我们就不能指望一个食人间烟火的凡夫俗子会纯粹为了爱好和道德，而永葆创造发明的热情。
诸葛亮说淡泊名利，宁静致远，其实是缺乏根据的想当然。我国古代那么多自认为或被认为淡泊宁静的圣人、高人、道长、老衲，试问他们之中到底有几人于沉思默想中找到了几条真正有益人类文明与进步的定理定律？好像一个也没有！
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[课程背景]
国内经济处于新常态结构性改革期，金融体系将会面临井喷式的改革。利率市场化、多层次的资本市场建设与人民币国际化等一系列金融深度改革在为经济注入强劲增长动力的同时，也将会为企业带去全新的增长机遇。
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[课程模块]
【金融emba课程模块】
一、资本战略基础篇
*一模块：宏观经济
第二模块：金融基础课程
第三模块：资本市场现状
第四模块：财务战略性管理
二、公司治理篇
*一模块：公司治理结构
第二模块：股权设计
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三、估值、并购、重组篇
*一模块：公司估值
第二模块：并购重组的策略
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四、投融资决策篇
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