包河区加盟乐高机器人项目,孩子们的智力乐园

包河区加盟乐高机器人项目,孩子们的智力乐园。机器人技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。
游戏与玩相结合,“玩中学”“做中学”“乐中学”。孩子是天生的学习者,但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信他们会更容易记住这些知识。世界上学习的方式有成千上万种,被懂的接受,被灌输式一种学习方式,主动的探索也是一种学习方式,我们的课堂让孩子觉得是在玩,在玩的过程中孩子们的学习主动性是最大的,遇到困难也会自己想办法去解决。
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丰富学科生活,培养动手能力。由于生活水平的提高,现在的青少年自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低,创造发明的意念也渐呈弱化趋势。所有令他们爱不释手的玩具均是玩具商生产出来的,亦即是需用钱买来的。长此以往,将使未来中国少年儿童的求生能力、自我创造能力不断减低、变弱,这对于一个民族的科学发展是十分不利的。自我组装、制造机器人不但会提升青少年的科学兴趣,同时也会从小培养学生养成凡事自己动手的良好生活习惯。
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机器人教育可以帮助孩子理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。通过了解机器人各个传感器的功能,学习编写简单的机器人控制程序,能提高孩子的分析问题和解决问题的能力;通过机器人竞赛,能使孩子在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。
公司简介:安徽智涛科技教育咨询有限公司致力于开发3~15岁儿童科技体验式教学,由中国科技大学与美国uec公司合力打造的机器人教育机构。
公司地址:安徽-合肥-庐阳区临泉路与阜阳北路交口生活家广场一口
联系人:钱老师
联系方式:0551-65882882





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